在人類文明歷史中,記載了很多智商極高的人,其中不乏成就杰出之人,令人驚訝的是,他們當中智商值最高超過300堪稱“人上人”。世界上有50%人的智商得分在90至110之間，有2.5%的人有智力缺陷(IQ得在70以下)，有0.5%的人是接近天才或天才(IQ得分超過140)，有2.5%的人在智力上非常優秀(IQ得分在130以上)。那么你知道歷史上智商最高的人是誰嗎?智商高低又是怎么測試出來的呢?下面就跟著51區小編一起來看看世界上智商最高的人吧!

世界十大高智商兒童

世界上最年輕的瑜伽教練年僅六歲的潘迪是世界上最年輕的瑜伽教練。她67歲的教練發現了她的才華?，F在，她每天上午五時三十分開始上課，學生有商人、教師和家庭主婦等等。她渴望被學生包圍。潘迪說：“當人們按照我的指示，這感覺很好，我覺得像一個真正的老師。”....[詳情閱讀]

威廉·詹姆斯·席德斯IQ：250~300

威廉·詹姆斯·席德斯(1898年4月1日~1944年7月17日)，是一名悲劇性的天才人物，一名擁有極高數學和語言天賦的美國神童。他父親鮑里斯·席德斯(1867年~1923年)，是烏克蘭猶太移民，在哈佛大學跟從威廉·詹姆斯研究心理學及哲學，并取得四個學位，他母親則在波士頓大學取得醫學博士學位。他在4歲時就已精通法文，9歲就在哈佛大學做四維空間的講座，因而很早就已出名。但成年后，卻沒有常人期待的成就。他46歲時死于腦中風，死時一貧如洗。

威廉·詹姆斯·席德斯(William James Sidis，1898年4月1日-1944年7月17日)，悲劇性的天才人物，一名擁有極高數學和語言天賦的美國神童，其智商估計達250~300，是有記錄以來的最高值。

威廉·詹姆斯·席德斯人物經歷

出生后6個月會說：“Aluminum”。

少年威廉·詹姆斯·席德斯(2張)

出生后8個月后：指出地球的衛星為月亮。

出生后18個月，能閱讀《紐約時報》。2歲時自學拉丁文，3歲時自學中文。

威廉詹姆思席德思在哈佛的成績單4歲時，可以用希臘文閱讀《荷馬史詩》，以拉丁文閱讀《高盧戰爭》。

6歲時，自學解剖學和亞里士多德的邏輯學。

7歲時，通過哈佛大學醫學院的入學測試。在4歲到8歲之間，寫了四本書。兩本解剖學和天文學的書已流失。

8歲時，通過MIT的入學測試?？梢粤骼氖褂美≌Z、希臘語、法語、俄羅斯語、希伯來語、土耳其語，并自己發明一種新的語言，把它稱為Vendergood。

9歲時，通過哈佛大學入學測試。但是哈佛拒絕他父親讓他過早入學。10歲時，修正哈佛大學邏輯學教授書稿的錯誤。

11歲時，入學哈佛，精通高等數學和天體運動。比如，在哈佛數學俱樂部演講四維體。曾有麻省理工教授預言，他會成為偉大的數學家，并未來在該領域成為領袖級人物。

16歲時，獲得文學士學位，以優異成績畢業。畢業后不久他告訴記者，他想要過完美生活，意味著他要隱居。報道稱，席德斯發誓要單身，永不結婚，他說女人不可能吸引他。后來，他深愛上一個叫做瑪莎·弗莉的女人。再后來，他進入哈佛藝術與科學研究生院。

17~21歲時，在哈佛教書并繼續學習。他教三門課程《歐幾里德幾何》、《非歐幾里德幾何》和《三角學》(他用希臘語寫了一本歐幾里得幾何的教科書)。不到一年，因為對于部門和教學要求的失望，和比他還大的學生對他的不好待遇，他辭職并且回到了新英格蘭。當一個朋友問他離開的原因時，他說，“我不明白他們為什么起初要給我這個職位——我不善于教書，不是我要離開，而是我被要求離開。”

18歲時，他放棄了對數學研究生學位的追求，轉而進入哈佛法學院，

21歲時，也就是畢業前一年，他又放棄了該學位。

21歲時，因為參加社會主義者May Day游行被逮捕，并被判入獄18月，基于之前的社會名氣，引起轟動。在審訊期間，他說自己是第一次世界大戰的反對者，是社會主義者。后來，他發展了自己的個人權利自由意志主義哲學和“美國社會連續性”。他父母送他去療養院，著手“改造”他，并以送他去精神病院威脅他。

23歲后，過上獨立的生活，只從事類似與體力活的工作，并與父母疏離，并受到社會上的挫折。

46歲時，死于腦中風。在1923年，他父親也于46歲死于腦中風。

智商是什么?

智力商數(Intelligence Quotient)，簡稱智商(英語：IQ)，是通過一系列標準測試測量人在其年齡段的認知能力(“智力”)的得分。由法國的比奈(Alfred Binet，1857年-1911年)和他的學生所發明，他根據這套測驗的結果，將一般人的平均智商定為100，而正常人的智商，根據這套測驗，大多在85到115之間。智力是遺傳基因控制的，人為無法改變。由于先天多種因素，人的智力發育會有所不同。通過一系列標準測試測量人在其年齡段的智力發展水平，它必須與靈商(SQ)配合運用才行。它是人們認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。智力表現多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、創造力、分析判斷能力、思維能力、應變能力、推理能力等，其包括文商(CQ)。目前認為智力由三種能力組成：短期記憶力、推理能力和語言能力。

智力測試

智力測驗就是對智力的科學測試，它主要測驗一個人的思維能力、學習能力和適應環境的能力。現代心理學界對智力有不同的看法。所謂智力就是指人類學習和適應環境的能力。智力包括觀察能力、記憶能力、想象能力、思維能力等等。智力的高低直接影響到一個人在社會上是否成功。智力的高低以智商IQ來表示，正常人的IQ在80~120之間，其中80~90屬于中下，90~110屬于正常，110~120屬于中上。70~80屬于低下，70以下屬于智力缺陷，120~130屬于上等，達到130屬于超常，達到140基本就算天才了。一般來說，智商比較高的人，學習能力比較強，但這兩者之間不一定完全有正相關。因為智商還包括社會適應能力，有些人學習能力強，他的社會適應能力并不強。

智商計算公式：

IQ=智商，MA=智力年齡，CA=實際年齡IQ=MA / CA × 100

智商(IQ)= 心理年齡或稱智力年齡(MA)/實際年齡(CA)×100

Intelligence Quotient=Mental Age/Current Age×100離差智商計算公式：

IQ=100+15Z=100+15(X-M)/S

X為某人實得分數,M為某人在年齡組的平均分數,S為該年齡組分數的標準差.

X為某人實得分數,M為某人在年齡組的平均分數,S為該年齡組分數的標準差.

Z是標準分數，其值等于被測人實得分數減去同齡人平均分數，除以該年齡組的標準差。

智力測驗項目

智力測驗包括十一個項目，有常識、理解、算術、類同、記憶、字詞、圖像、積木、排列、拼圖、符號分別測驗，完成整個測驗大約需要一小時，匯總分析，寫出測驗報告約需要一個小時。

在現代典型的智力測驗中，設定主體人口的平均智商為100，則根據一定的統計原理，一半人口的智商，介于90-110之間，其中智商在90-100和100-110的人各占25%。智商在110-120的占14.5%，智商在120-130的人占7%，130-140的人占3%，其余0.5%人智商在140分以上，另有25%的人IQ在90分以下。另據我國科學家證實，智商并非完全由先天決定，后天的培養同樣至關重要。

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